¿Por qué será? ¿POR QUÉ? ¡ES INSÓLITO! ¡¡TOTALMENTE INAUDITO!!!

Cos i gènere – Aula 1
Pública

Cuando la historiadora del arte Linda Nochlin publicó en la revista ArtNews (1971) el artículo ¿Por que no han existido grandes artistas mujeres?…

El dedo que señala la luna

Pública

La revista ERRATA# está concebida como un espacio para el análisis y la difusión de las actividades de investigación,…

EL ACUERDO MODERNISTA y su alternativa, por Bruno Latour

Pública

En su artículo «¿Cree usted en la realidad? Noticias desde las trincheras de las guerras de la ciencia»,…

Valeriano Bozal: EL GIRO DEL LENGUAJE PICTÓRICO

Pública

En el artículo «arte contemporáneo y lenguaje» Valeriano Bozal señala un concepto clave para la comprensión del arte contemporáneo en general y del cubismo en particular,…

Estatuas: mucho más que estatuas

Pública

Hace un tiempo, en https://www.counterfire.org/ se esperaba de la creciente campaña para eliminar la iconografía racista el posible acercamiento a un «currículo progresista y descolonizado para las generaciones futuras,» esperanza que parece que,…

Agradecimiento

Cos i gènere – Aula 1
Pública

La verdad es que buscamos reconocimiento como si nos estuviéramos ahogando y como si el reconocimiento fuera un trozo de madera al que agarrarnos.…

Sustrato teórico insoslayable para la aproximación al autismo

Reflexión sobre enfoques próximos a la arteterapia, práctica respetadísima por mí y práctica carente aún de sustrato teórico, que corre riesgos casi mortales de hibridación con las pseudociencias o de ser invadida por «buscavidas» u ocupada por psicología barata que la desvirtúe. Todo ello, acusando al statu quo científico y a la negligencia de la institución universitaria, al hilo de un artículo de Jezabel Bravo Medina y Sergio Hernández Expósito. Conceptos psicológicos básicos que todo arteterapeuta debería dominar.