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Úrsula Bischofberger Valdés

Soy psicóloga por la Universidad Autónoma de Madrid con treinta y cinco años de experiencia en el ámbito educativo y estudiante de cuarto curso del Grado en Artes de la UOC. Soy una persona muy trabajadora y cooperadora, y desempeño mis papeles con pasión, rigor y profundidad.

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Etiqueta: Dibujos digitales en color

Cartografía: árbol que crece en mi habitación

Projecte III – Aula 1
Pública

Voy a avanzar en mi Proyecto como por las ramas de un árbol; … More

Cartografía subjetiva, Proyecto artístico, Cuaderno de bitácora, Fotos color piel, Dibujos digitales en color, Sketches blanco y negro, Árbol que crece en mi habitación

EDUCAR SEXUALIDAD, y cincuenta preguntas sobre valores

Projecte III – Aula 1
Pública

Cómo se aprende sobre sexualidad es una pregunta enorme que creo que está pendiente en nuestra cultura, … More

Cincuenta preguntas sobre valores, Aproximación evaluativo judicial en sexualidad, Núcleos temáticos básicos en sexualidad, ¡Vive con valores!, Pensar en todo no está prohibido, Lo que dice un anónimo, Sexualidad que hace reír, Sexualidad que alegra, Enseñanza, Educar sexualidad, Que no hay que tener miedo, Repensar sexualidad, Repensar sexualidad con identificación, Dibujos digitales en color

Logo: EL ARTISTA COMO «GEISHA» y otros pensamientos

Projecte III – Aula 1
Pública

Bischofberger U (2024) Logo: el artista como «geisha» (Dibujo digital)
Introducción
Mi objetivo es mi placer. … More

La pérdida de libertad del artista libre en el mercado, Breves., Papel del artista, Breves sobre sexo, Dibujos digitales en color, El marketing como geisha del sistema, Creación subordinada del diseñador, El artista libre como geisha, Logo: el artista como geisha, Bischofberger U (2024) Logo: el artista como "geisha" (Dibujo digital)

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Mis actividades

    20231 (37)Tutoria Grau en Arts GR22 (1)English B2.1 - Classroom 2 00.167 (4)20232 (64)241 Projecte III - Aula 1 241_20_216_01 (45)242 Taller d'art sonor - Aula 1 242_20_213_01 (34)242 Performance - Aula 1 242_20_254_01 (32)242 Cos i gènere - Aula 1 242_20_225_01 (31)
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