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Úrsula Bischofberger Valdés

Soy psicóloga infantojuvenil, estoy cursando el Grado en Artes de la UOC y, este año, el Máster online en Derechos Fundamentales de la UC3M. Éste es el Folio de la UOC, en el que practico la escritura híbrida y el collage, que son dos artes del siglo XXI. Soy diletante en todas las áreas salvo en la psicología y la enseñanza.

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Etiqueta: Gracias Paint

Paul Klee. VÍAS DIVERSAS EN EL ESTUDIO DE LA NATURALEZA, con pinturas mías con Paint

Pública

He estructurado el capítulo IV llamado «vías diversas en el estudio de la naturaleza» del texto de Paul Klee «Teoría del arte moderno» en varios argumentos cada uno conteniendo varios enunciados con varias pinturas que he tratado de que sean de la misma «colección». … More

Paul Klee: humanidad del artista, Conciencia medioambiental, Gracias Paint, La Era Medioambiental, Arte digital con Paint, Asignatura "seminario de investigación artística", Paul Klee: vías diversas en el estudio de la naturaleza, Paul Klee: variedad de caminos del artista, El astro entre astros, La criatura sobre la tierra, La criatura sobre un astro entre astros, Identidad del artista, El planeta azul; el agua; la vida, Priorizo el C20H17N3Na2O9S3, Mi paleta de recortes

«¿Por qué se ve así esto?» y «¿Qué he hecho yo ahora?»

Pública

He tenido «la suerte del principiante». 
(Haz clic y no verás nada… … More

Ilusión, Bischofberger U (2024) Imagen de luz dentro de la entrada, Juan Ramón Jiménez Ilusión, Sin obcecarme, Lo que se ha propuesto, Op-art, Arte óptico, La suerte del principiante, Ilusiones ópticas, ¿Por qué se ve así esto?, ¿Qué he hecho yo ahora?, Sin perderme, Sin furibundeces, Un cole con Snap!, Gracias Paint, La he liado, ¡No puede ser! Pues es, Una angustia entre dos nadas, Una nada entre dos todos, Juan Ramón Jiménez

ActiFolio Entradas recientes

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Mis actividades

    20231 (38)Tutoria Grau en Arts GR22 (1)English B2.1 - Classroom 2 00.167 (4)20232 (69)241 Projecte III - Aula 1 241_20_216_01 (46)242 Taller d'art sonor - Aula 1 242_20_213_01 (36)242 Performance - Aula 1 242_20_254_01 (34)242 Cos i gènere - Aula 1 242_20_225_01 (36)
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