Skip to content

Úrsula Bischofberger Valdés

Soy estudiante del cuarto curso del Grado en Artes de la UOC. Este semestre, cursaré los seminarios de Investigación Artística, Arte Contemporáneo, Arte y Educación, Crítica de Arte y Estudios Subalternos. En estos años, he aprendido a conocer el arte contemporáneo desde dentro, y me he aproximado desde una perspectiva más informada a los problemas que tenemos todos y que el arte sacude una y otra vez.

  • ¿Qué es Folio?
  • Entrada de incidencias o sugerencias

Etiqueta: Problemas del arte contemporáneo

El cuadro ha muerto, ¡Viva el cuadro!

Pública

Siempre termino dándome vueltas por la calle. Y, en esas vueltas, … More

El cuadro ha muerto. ¡Viva el cuadro!, Arte contemporáneo de gran formato, Arte contemporáneo negligente en el color, Arte contemporáneo descuidado, Arte contemporáneo como antagonista, Texto curatorial imaginario, Capitales en formato "firma", Arte en formato "cuadro", Problemas del arte contemporáneo

El arte contemporáneo como «estudio»: reflexión personal

Seminari de cultura visual i nous mitjans – Aula 1
Pública

Todo el arte habla sobre los «nuevos medios». … More

No basta con estudiar arte digital, Seguir con las líneas de código, Imágenes como sirenas de Odiseo, Empaparse de código, Menú clásico para el artista, Enseñanza del arte, Menú para el artista, Código y filosofía para el artista, Arte contemporáneo como estudio, Problemas del arte contemporáneo, Artistas contemporáneos como copistas, Ciegos frente al arte computacional, Arte computacional

ActiFolio Entradas recientes

  • El arte de la indagación
  • Mi perfil en 2025
  • Procesos de trabajo con Paint
  • Paul Klee. VÍAS DIVERSAS EN EL ESTUDIO DE LA NATURALEZA, con pinturas mías con Paint
  • El dedo que señala la luna
  • ¿Por qué será? ¿POR QUÉ? ¡ES INSÓLITO! ¡¡TOTALMENTE INAUDITO!!!
  • EL ACUERDO MODERNISTA y su alternativa, por Bruno Latour
  • Carpetas rotas, la descomposición del tipo y otros trabajos
  • ESTO ES UNA PESADILLA y otras capturas de mí misma
  • Valeriano Bozal: EL GIRO DEL LENGUAJE PICTÓRICO
  • Iconoclasia de un duro tachado de rojo
  • Agradecimiento
  • De mariposas, cuerpos y nuevos conteos de la Historia
  • Sustrato teórico insoslayable para la aproximación al autismo
  • Otra Bé. Ahora en Arte Sonoro

Mis actividades

    20231 (37)Tutoria Grau en Arts GR22 (1)English B2.1 - Classroom 2 00.167 (4)20232 (64)241 Projecte III - Aula 1 241_20_216_01 (45)242 Taller d'art sonor - Aula 1 242_20_213_01 (34)242 Performance - Aula 1 242_20_254_01 (32)242 Cos i gènere - Aula 1 242_20_225_01 (31)
Proudly powered by WordPress
Theme: Rebalance by WordPress.com.
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Ir a la barra de herramientas
  • Acerca de WordPress
    • Acerca de WordPress
    • Únete
    • WordPress.org
    • Documentación
    • Aprende WordPress
    • Soporte
    • Sugerencias
  • + Folio
  • Acceder
  • 46
  • 437