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Úrsula Bischofberger Valdés

Soy estudiante del cuarto curso del Grado en Artes de la UOC. Este semestre, cursaré los seminarios de Investigación Artística, Arte Contemporáneo, Arte y Educación, Crítica de Arte y Estudios Subalternos. En estos años, he aprendido a conocer el arte contemporáneo desde dentro, y me he aproximado desde una perspectiva más informada a los problemas que tenemos todos y que el arte sacude una y otra vez.

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Categoría: Esquemas visuales elementales

El arte de la indagación

¡Indagar de modo que se amplíe el marco empírico! ¡Indagar para construir un futuro mejor, en un diálogo abierto y crítico con la realidad! Antropología y arte se aúnan en un acercamiento no retrospectivo, sino prospectivo; una aproximación netamente humana, desde dentro, que es también la única posible en arte. El antropólogo británico Tim Ingold establece las distinciones necesarias entre antropología y etnografía y da a los artistas carácter necesario y protagonismo en esta aproximación y, por tanto, en la construcción de futuro.

Oposición a la "antropología del arte", Respeto a los derechos territoriales de los indígenas, Mis trabajos son muy "desde dentro", Ilustración de la inversión entre conocer y ser, Artista: maneja el "arte de la indagación", Artista como antropólogo, Observación participante: no paradójica, Pensar desde dentro, Historia del arte como etnografía, Práctica artística como antropología, El arte de la indagación, Asignatura "seminario de investigación artística", Memoria como sueño y palabra

Cuaderno de bitácora: desigualdad de género en números

Projecte III – Aula 1
Pública

Cuaderno de bitácora: desigualdad de género en números. … More

Desigualdad de género en números

JUGAR A LA DERIVA, con Guy Debord

Projecte III – Aula 1
Pública

Opinión personal: lo llamado «teoría de la deriva» son unas reglas de un juego. … More

Guy Debord, Manifiesto situacionista, Jugar a la deriva, Teoría de la deriva, Internacional situacionista

El sujeto del sexo

Projecte III – Aula 1
Pública

Bischofberger U (2024) Yo no soy una bola en la cabeza. … More

Mi culo taponado por la silla, Esfera sensorial no auditivovisual, El sujeto del sexo

Sketches a mano sobre sexo en la Era Digital -repensar sexualidad -con identificación

Projecte III – Aula 1
Pública

Esta es una segunda propuesta que presento como Proyecto alternativo. … More

Se me olvida que lo tengo, Dibujo de un beso en la boca, Se llama clítoris, Ano me encanta también, El sexo bien nutrido de poder, Yo no soy una bola en la cabeza, Mi vida no es una silla, Sexualidad con identificación, Sketches a mano

DERIVAS, ESTRENOS, OSADÍAS. Resbalones, patinazos, risas y «si tú fueses yo»

Pública

Presento a continuación los datos que he utilizado para elaborar, … More

Trayectoria artística, Ensayo absurdo, Y si tú fueses yo, Resbalones patinazos risas, Derivas, Referentes

Esquemas visuales elementales: Gramsci, Lacan, Bourriaud, con textos imaginados

Taller d'escultura i pràctiques espacials – Aula 1
Pública

Una masa roja pesa sobre mí: me obligan, … More

Esquemas visuales elementales, Subjetividad descentrada y dividida de Lacan, Teoría de la hegemonía de Gramsci, Estética relacional

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  • E. P. THOMPSON, Folklore, antropología e historia social. Resumen, comentarios, ideas sugeridas
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Mis actividades

    20231 (37)Tutoria Grau en Arts GR22 (1)English B2.1 - Classroom 2 00.167 (4)20232 (67)241 Projecte III - Aula 1 241_20_216_01 (45)242 Taller d'art sonor - Aula 1 242_20_213_01 (34)242 Performance - Aula 1 242_20_254_01 (33)242 Cos i gènere - Aula 1 242_20_225_01 (31)
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