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Úrsula Bischofberger Valdés

Soy estudiante del cuarto curso del Grado en Artes de la UOC. Este semestre, cursaré los seminarios de Investigación Artística, Arte Contemporáneo, Arte y Educación, Crítica de Arte y Estudios Subalternos. En estos años, he aprendido a conocer el arte contemporáneo desde dentro, y me he aproximado desde una perspectiva más informada a los problemas que tenemos todos y que el arte sacude una y otra vez.

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Etiqueta: Vacuna: la educación

El otro maltrato

Pública

Entre todos los tratos inadecuados, el maltrato a los niños tiene un protagonismo sordo. … More

No hay recetas en el tema del trato a la infancia, Repugnancia frente a comportamientos horrendos, Estudiar para avanzar poco a poco, Sacudir temas que piden sacudidas, La gran preocupación personal: la infancia, Analizar la biografía de un niño, Historia de salud del niño, Historia familiar del niño, Historia escolar del niño, Diré lo que sé hasta ahora, El otro maltrato, Gran prudencia en el acercamiento a la infancia, Horas de interacción con niños como garantes, Aproximación biográfica a la infancia, "Recurso" como concepto muy amplio, La educación por definición hace cierta violencia, Familia como juego de "recursos" y capacidades, "La familia" es la familia de nuestra sociedad, Mejor hablar que callar, Vacuna: la educación

Posesión softwariana

Seminari de cultura visual i nous mitjans – Aula 1
Pública

Después de terminar, … More

Posts como dardos en la web, Superstición: posesión demoníaca, Superstición: posesión softwariana, Comunicarse por papel, Posesión softwariana, El software es manso, Ministerio De Defensa Humano Frente Al Software, Posts de destino imprevisible, Juan sin Miedo de Grimm, Gana la confianza, Delirio de posesión softwariana, MDDH FAS, Vacuna: la educación

ActiFolio Entradas recientes

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Mis actividades

    20231 (37)Tutoria Grau en Arts GR22 (1)English B2.1 - Classroom 2 00.167 (4)20232 (66)241 Projecte III - Aula 1 241_20_216_01 (45)242 Taller d'art sonor - Aula 1 242_20_213_01 (34)242 Performance - Aula 1 242_20_254_01 (33)242 Cos i gènere - Aula 1 242_20_225_01 (31)
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