Taller d'art sonor - Aula 1

Pública

¡Hola de nuevo a todo el mundo! Lo siento, no había visto las preguntas.

Relación con el mundo del sonido: no tengo.
Relación con la música hasta ahora: me gusta mucho la música. Sé hacer acompañamiento con guitarra (rasgueo de canciones) y tengo lenguaje musical completo, conjunto coral y un año de armonía. Y cuatro de piano, que me costaba muchísimo trabajo, por cierto, y que dejé cuando empecé mi vida laboral. Aprendí a tocar el timple también. Toqué la flauta en una escenificación de una asignatura de la RESAD, se rieron cuando aparecí con la flauta pero después fue muy útil. Me gustaba mucho la armónica, sacaba muchas canciones. Me gusta canturrear. Mi canción preferida es Imagine de Lennon. Me gusta Zeki Müren, me gusta el Fantasía Impromptu de Chopin, el Don Giovanni de Mozart, me gusta Elvis y el Cántico espiritual de San Juan de la Cruz, toda la música que me gusta suele ser triste… Me gusta mucho el violonchelo Suelo llorar cuando escucho música, y no tengo mucha oportunidad porque me desconcentro (no puedo escuchar música y hacer otra cosa a la vez). Me gustan las sonatas de Beethoven, y del flamenco me encanta El Torta. Me gustan las canciones infantiles, este disco de Miguel Bosé con la vaquita de Martín, y la patita… porque he sido maestra y siempre les he dado a mis alumnos recursos excelentes. También les ponía audiciones, y sonidos para que discriminaran de qué eran… y cantos de ballenas. En fin, tengo un batiburrillo de mucho cuidado.
Cuando perdí mis discos y mis cassettes, hubo un antes y un después en mi vida musical.

Trabajo anterior relacionado: sí, hice unos trabajos que incorporé en un vídeo al que llamé Despojos. De todo lo que he hecho. A partir del minuto 2:30, basándome en unas grabaciones que había hecho con mi voz. Es un vídeo muy fuerte en todos los sentidos, y está enfocado en la segunda parte de lo que dicen los apuntes (el sonido al servicio del mensaje).

Obras de referencia en arte sonoro: más bien tengo antirreferentes.

Expectativas respecto a contenidos y objetivos de la asignatura: empiezo la asignatura de Taller de Arte Sonoro… con un poco de miedo de que haya que hacer mucho uso de las nuevas tecnologías, después del trabajazo que me ha costado la programación creativa. Todo mi miedo se diluye cuando leo la primera frase de los contenidos: «aquesta assignatura s’organitza en tres blocs complementaris i en una seqüència dissenyada amb cura, presentant referents teòrics, nombrosos exemples i propostes pràctiques per a una sòlida introducció al món de l’Art Sonor». La asignatura se organiza en tres bloques complementarios y una secuencia diseñada con cuidado.

Ya sólo sabiendo que vas a recibir cuidado, bajan las defensas, desaparecen las resistencias y suenan unos pajarillos en el panorama… unos pajarillos como los que cantaban en las dunas de Corrubedo cuando intenté grabarlos. Cuidado es una variante del amor, y, que te digan según llamas a la puerta que te van a tratar con amor es más de lo que nadie puede pedir.

De aquí parto. Este fue el audio que grabé allí, malamente, conteniendo la respiración, en las dunas de Corrubedo…

…y en esta asignatura, a la que agradezco infinitamente el cuidado en el diseño, aprenderé a hacerlo mejor. Hacer mejor esto y muchísimas cosas más, porque me da la impresión de que, mientras la imagen está tan vulnerada, el sonido se mantiene todavía al margen de mercadeos, prístino. Por tanto, y aunque me voy a esforzar todo lo que pueda (dentro de lo denso que es el programa), creo que con poco que se haga en esta área los resultados compensarán.

El grupo SEO (Sociedad Española de Ornitología, SEOBirdLife, la ONG de conservación de la naturaleza más antigua de España) nos proporciona esta lista de aves de Corrubedo de quienes, también, hacen las cosas con cuidado, personas que aman la naturaleza y recogen los cantos de esas grandes artistas del arte sonoro, mejores que nosotros los humanos.
Por supuesto, yo siempre les hablo a los pájaros, si puedo les canto, y atienden enseguida a la voz; a los gorriones cuando les doy comida; a un mirlo que me encuentro en un alcorque, a las cornejas… y ellos te miran y reaccionan a su modo. Unos, ligeramente; otros, te recuerdan para siempre.

Cuchara común, Ánade friso, Ánade azulón, Cerceta común, Pato havelda, Zampullín común, Rascón europeo, Gallineta común, Focha común, Ostrero euroasiático, Chorlito gris, Chorlitejo grande, Chorlitejo patinegro (19), Zarapito trinador, Zarapito real, Archibebe claro, Vuelvepiedras común, Correlimos tridáctilo, Correlimos oscuro, Gaviota reidora, Gaviota cabecinegra, Gaviota patiamarilla, Gavión atlántico (1 anillado en Normandía, con 11 años de edad y visto en años anteriores en el mismo punto), Gavión hiperbóreo, Gaviota sombría, Alcatraz atlántico, Cormorán grande, Cormorán moñudo, Garceta grande (2), Garza real, Aguilucho lagunero occidental (4), Busardo ratonero, Pico picapinos, Cernícalo vulgar, Esmerejón, Herrerillo capuchino, Herrerillo común, Carbonero común, Alondra común, Cistícola buitrón, Mosquitero común, Cetia ruiseñor, Curruca rabilarga, Reyezuelo listado, Agateador europeo, Bisbita pratense, Pinzón vulgar, Jilguero europeo, Escribano soteño…

Apuntes