Mi escritura performativa, los renglones de una escritura que (esos sí) me atraviesan; con los que compartí microbiota. Renglones que viví como míos, en los que tuve agencia. Renglones que me dan sentido, y que son la flecha que me direccionó al arte. Renglones hechos (esos sí) de verdadera sangre y saliva, no de sangre performativa. Renglones (esos sí) de realidad humana compartida y que necesita luz, luz que busco en el arte, luz que no encuentro en un arte que sólo tiene luz para sí mismo. Renglones cuyos gritos QUIERO que lleguen.

Una niña con miedo a hablar,

Un niño que sólo come pan con chocolate 

Y el arte. (…)

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(UNA PROPUESTA PARA QUIENES MIRAN DE LEJOS.)
AYUDAR A ALFABETIZAR EN EL IDIOMA QUE SEA

Una niña con distrofia miotónica y sus fantasías,

Consecuencias de la situación de calle en una niña

Y el arte (…)

(UNA PROPUESTA PARA QUIENES MIRAN DE LEJOS)
CONSTRUIR LOS PERSONAJES DESEABLES E INDESEABLES

Una niña y profesión recogida de cartones

 

Una niña con voz. Pero no le salen las palabras

Y el arte (…)

(UNA PROPUESTA PARA QUIENES MIRAN DE LEJOS)
HACER JUEGOS DE SONIDOS, DE PALABRAS, PARA LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

Un viejo que hizo mal y cosas horribles…

Una vieja que necesita ayuda para cortarse las uñas de los pies…

Y el arte. 

El arte desvinculado. El arte de las clases medias. El arte de quienes buscan sobrevivir con el arte. El arte de quienes tienen mínimos avatares que contar. El arte que no dice nada. El arte que es pura técnica. El arte que respeta la propia tradición artística. El arte que sólo cuenta el respeto que se tiene a sí mismo. El arte de las élites. El arte comprometido de boquilla. El arte que se moja sólo con los que están lejos, tanto que es imposible que se moje. El arte de los que viven lejos de los «esclavos», en compartimentos aparte cerca de las pirámides, ni en las pirámides ni en las calles. El arte como profesión de enseñar el arte. 

UNA PROPUESTA

(El arte que hay que romper. El arte que hay que trocear. Le pido ayuda al arte. ¡Arte! ¡Arte! El arte que me malinterpreta. El arte que se restringe a sus temas. El arte de los artistas que no me quieren. ¡Queredme! ¡Por favor! ¡Por favor! El arte no es. El arte que necesita aire. El arte que tiene que morir para que nazca otro.)

PROPUESTAS PARA ROMPER EL ARTE

1. 1. Confiar en quienes NO SON del mundo del arte, en los de fuera del arte.
   2. Dejar de mirar a la tradición artística y empezar a mirar y a hacer propios los LISTADOS DE TAREAS CONCRETAS que surgen del barro, de las calles, de los bebés arrojados a la vía pública muertos y desechados en el Imperio Romano, de los pies de los viejos, de los sueños que aparecen en los tests proyectivos de los niños.
   3. Hace falta la disciplina de las cosas, es decir, LA DISCIPLINA DE LA MÁQUINA, el arte digital y sus herramientas, el sufrimiento y la humillación que produce su rigidez, y la alegría de vencerlo, la fusión del mundo del diseño con el del arte de una vez por todas. Hace falta que el arte salga de las redes del arte y de los mundos del arte.
   4. Hace falta que el arte no sólo hable de que hay que erradicar todas las lacras, sino que las erradique en sus propias filas. Yo no soy una lacra. Yo no acuso ni condeno, solamente me quejo. Por favor, que nadie me erradique.
   5. Sólo CUENTO LO QUE VEO. Y veo una niña con miedo a hablar, un niño que solo come pan con chocolate y el arte. (…) Una niña con distrofia miotónica y sus fantasía, consecuencias de la situación de calle en una niña, y el arte. (…) Una niña y la profesión de recogida de cartones, una niña que tiene voz pero no le salen las palabras, y el arte.  (…) Un viejo que hizo mal y cosas horribles, una vieja que necesita ayuda para cortarse las uñas de los pies y el arte. (…) Demasiados puntos suspensivos en el arte. No puedo amarte, arte. Lo siento. Y cada vez menos.

Captura del primer sueño de Los sueños, de Akira Kurosawa. Y, al principio de esta entrada.
Bischofberger U (2025) Artistas todos encarcelados (Fotograma de Akira Kurosawa modificado con Paint)