Skip to content

Úrsula Bischofberger Valdés

Soy estudiante del cuarto curso del Grado en Artes de la UOC. Este semestre, cursaré los seminarios de Investigación Artística, Arte Contemporáneo, Arte y Educación, Crítica de Arte y Estudios Subalternos. En estos años, he aprendido a conocer el arte contemporáneo desde dentro, y me he aproximado desde una perspectiva más informada a los problemas que tenemos todos y que el arte sacude una y otra vez.

  • ¿Qué es Folio?
  • Entrada de incidencias o sugerencias

Autor: Úrsula Bischofberger Valdes

Propuestas de logos -con arte computacional

Pública

Vídeo presentación de estas ideas: https://www.youtube.com/watch?v=aEpNsfI95rc
VOLAR…
Mientras oímos la música de Anton Webern Cinq Pièces, … More

Hi Snap!, Suite y cuartucho, Volar y aterrizar, Max Bense, Manfred Mohr, Anton Webern, Propuestas de logos, Arte computacional, Humor

¡Toma lengüetazo, Snap!

Pública

Si estos son los restos de un trabajo, los recortes, … More

Arte computacional, Toma lengüetazo Snap!, Hi Snap!

Programación de Snap! contada hablando; merece! la! pena! trabajar! con! Snap!

Pública

Bischofberger U (2024) Insectos, tipo dinosaurio  y marrones avanzando hacia Snap! … More

Insectos tipo dinosaurio, Programación contada hablando, Merece! la! pena! trabajar! con! Snap!, Hi Snap!, Hola Snap!

Florian Cramer, las palabras se hacen carne -el software y sus premisas históricas

Pública

El código existía, siglos antes de la invención del ordenador,  … More

Words Made Flesh, Premisas históricas del software, Florian Cramer

¿Arte con SNAP!? ¿Qué si no? (Árbol tomado de EDC y resumen de apuntes)

Pública

Echo mano de un recurso excelente que nos han facilitado,  … More

¿Qué si no?, Árbol con Snap!, EDC, Education Development Center, Arte con Snap!, Dudas de Snap!, Hi Snap!

Dudas de Snap! (en rojo) y observaciones psicopedagógicas (en verde)

Pública

Algunas de las respuestas del profesor del laboratorio de interactividad, … More

Observaciones psicopedagógicas, Dudas de Snap!, Hi Snap!

Adiós Ae, hola Snap! (Con recursos, manual, y una obra de arte digital)

Pública

 
Bischofberger U (2022) Arte digital, numeroso, ninguneado y hermoso como él solo (Vídeo ¡hecho por mí! … More

Manual Snap!, Hola Snap!, Hermoso como él solo, Numeroso ninguneado y hermoso arte digital, Hi Snap!

Inteligencia colectiva: por una antropología del ciberespacio (1997), Pierre Lévy

Pública

Nuestra lealtad a los señores de los datos proviene del poder de sus centros de computación, … More

Pierrelevyblog, Antropología del ciberespacio, Inteligencia colectiva, Cibercultura, Pierre Lévy

Presentación personal y síntesis de trayectoria previa

Projecte III – Aula 1
Pública

Queridos compañeros y compañeras, … More

Síntesis de trayectoria previa, Presentación personal, Ensayo absurdo

DERIVAS, ESTRENOS, OSADÍAS. Resbalones, patinazos, risas y «si tú fueses yo»

Pública

Presento a continuación los datos que he utilizado para elaborar, … More

Y si tú fueses yo, Ensayo absurdo, Resbalones patinazos risas, Derivas, Referentes, Trayectoria artística

Navegación de entradas

Entradas anteriores
Entradas siguientes

ActiFolio Entradas recientes

  • Palabras de oro de Alfred Barr
  • E. P. THOMPSON, Folklore, antropología e historia social. Resumen, comentarios, ideas sugeridas
  • Todas las performances
  • PRODUCCIÓN UNIVERSITARIA DE SABER EN ARTE e investigación artística
  • Se dice que es «artista»
  • El arte de la indagación
  • Mi perfil en 2025
  • Procesos de trabajo con Paint
  • El dedo que señala la luna
  • ¿Por qué será? ¿POR QUÉ? ¡ES INSÓLITO! ¡¡TOTALMENTE INAUDITO!!!
  • EL ACUERDO MODERNISTA y su alternativa, por Bruno Latour
  • Carpetas rotas, la descomposición del tipo y otros trabajos
  • ESTO ES UNA PESADILLA y otras capturas de mí misma
  • Valeriano Bozal: EL GIRO DEL LENGUAJE PICTÓRICO
  • Estatuas: mucho más que estatuas

Mis actividades

    20231 (37)Tutoria Grau en Arts GR22 (1)English B2.1 - Classroom 2 00.167 (4)20232 (66)241 Projecte III - Aula 1 241_20_216_01 (45)242 Taller d'art sonor - Aula 1 242_20_213_01 (34)242 Performance - Aula 1 242_20_254_01 (33)242 Cos i gènere - Aula 1 242_20_225_01 (31)
Proudly powered by WordPress
Theme: Rebalance by WordPress.com.
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Ir a la barra de herramientas
  • Acerca de WordPress
    • Acerca de WordPress
    • Únete
    • WordPress.org
    • Documentación
    • Aprende WordPress
    • Soporte
    • Sugerencias
  • + Folio
  • Acceder
  • 49
  • 441